Tutustu Ideapankki-palveluun osoitteessa ideapankki.csc.fi

Idea: Korkeakoulujen yhteinen kurssipalautejärjestelmä

Asiakasohjaus: Korkeakoulujen Digivisio 2030 ohjausryhmä
Ohjausyhteistyö: Korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon yhteistyöryhmä (KOOTuki.fi), Ammattikorkeakoulujen opintohallinnon verkosto (amk-OHA), OHA-forum

Idean käsittelyn aikaan 2019 kurssipalautteen toteuttaminen ja integrointi on toteutettu eri tavoin opintohallinnon tietojärjestelmäekosysteemeissä (Oodi, Peppi, Sisu) sekä kussakin korkeakoulussa. Yhteisille ratkaisuille ei nähty tarvetta, mutta tunnistettiin sen olevan Digivisiossa esillä. 2022 Digivisio on käynnistänyt tiedollajohtamisen esiselvityksen.

Kuvaus: Korkeakoulukohtaisesti räätälöitävissä oleva järjestelmä joka mahdollistaa yliopistojen omiin tietovarastoihin tallentamisen ja analytiikan tehokkaampaan opetuksen kehittämiseen. Keskeisimmät ominaisuudet:
• yliopistokohtaiset yhteiset kysymykset
• koulu-/laitoskohtaiset kysymykset
• opettajan omat kysymykset
• kurssitiedot opintotietojärjestelmästä tai vastaavasta, (esim. Oodi, SISU, Peppi...)
• rajapinta LMS:ään (paikallinen tai yhteinen Moodle tms.)
• rajapinta tietovarastoon

Ideasta on alustavasti keskusteltu Marjut Andersonin kanssa.

2022-03-14 Digivision tiedollajohtamisen selvitys käynnistetty

• Tiedolla johtamisen selvitys Digivisio-hankkeelle. Tavoitteena on kartoittaa tiedolla johtamisen nykytilaa korkeakouluissa, työnjakoa eri toimijoiden välillä, korkeakoulujen nykyisiä työkaluja tiedolla johtamisessa ja korkeakoulujen toiveita miten tiedolla johtamista edistetään osana Digivisio 2030 hanketta.
• Digivision yhteyshenkilö Sakari Heikkilä.

2019-10-25 Ideatoimikunnan kokous

• Idean taustalla on ajatus keskitetystä korkeakoulujen kurssipalautejärjestelmästä, joka toisi monia etuja niin paikallisesti kuin kansallisesti. Kun tieto olisi yhdessä paikassa, mahdollistaisi se yhteisen analytiikan hyödyntämisen, joka toisi tärkeää lisäarvoa. Yhteinen kurssipalautejärjestelmä mahdollistaisi anonyymisoidun tiedon kansallisen analysoinnin (esimerkiksi oppilaiden hyvinvointitieto). Keskitetty ratkaisu toisi säästöjä myös juridisiin kustannuksiin, ja lisäksi saataisiin yhteiset juridiset linjaukset toimintamalleista.
• Haasteena tunnistettiin yhteisten pohjien toimivuus usealle korkeakoululle ja niiden yksilöllisiin tarpeisiin. Paikallinen muokattavuus nähtiin erittäin tärkeäksi.
• Ratkaisun tulisi palvella mahdollisimman laajaa käyttäjäjoukkoa. Idea on kirjoitettu nyt jättäneen korkeakoulun näkökulmasta (tunnistetut rajapinnat eri järjestelmiin), mutta näitä on muitakin.
• Peppi-palveluekosysteemissä on toteutettu liitännäisenä kurssipalautemoduuli, joka ainakin osin vastannee ideassa esitettyyn tarpeeseen näissä korkeakouluissa.
• Tunnistettiin, että ehdotus on linjassa Korkeakoulujen Digivisiossa esitettyjen ajatusten kanssa. Todettiin, että vaikka idea on osa kansallista tekemistä, asiaa voisi yrittää esiselvittää ja viedä näkyväksi tiekartoille.
• Idea siirrettiin tilaan 'Ideapankissa'. CSC selvittää sisäisesti mahdollisuutta toteuttamiseen.